让网络“网住”道德

——浅谈网络道德

高一（2）班

    历史的车轮滚滚向前，驶进了21世纪。21世纪是网络的世界，网络，是人类文明的结晶，是现代科技的骄傲，它大大地提高了人们的生活水平。然而，网络还未完善，在网络为人们带来极大便利的同时，“网上问题”也搅得人们心神难定，特别是网上暴力、网上色情等“网毒”，严重地侵蚀着青少年的心灵，危及青少年的成长。

    网络的开放性、新奇性、交互性等特点，极大地满足了青少年好奇心强、追求剌激、情感强烈等心理。于是，青少年们纷纷上网，网络“网住”了他们的心。确实，上网可以获得最新的信息，有益于生活学习：在网上的虚拟世界中，还可以放松心情，暂时忘却现实生活中的烦恼忧愁。然而，一些人为了自己的利益，利用网络制造“网毒”毒害青少年。例如：有的人打着“网吧”经营各种宣扬暴力、迷信的电子游戏；有的人为了招览生意，直接从网上下载黄色图片，引诱青少年浏览。有的青少年由于沉湎于这样的“网吧”而不能自拔，身心受到严重伤害，学业受到严重影响，甚至从此走向犯罪的深渊。

“网毒”的出现不能归罪于网络技术，而是由于管理、认识等各方面的原因。青少年对网络缺乏正确的认识，把网络看成没有道德法纪的虚拟世界，可任意忘为；错误地认为在网上说脏话不算脏话，网上无德不算无德。其实，网络是我们现实世界的延伸，网络必须“网住”道德。

    然而，让网络“网住”道德并非容易做到的。因为网络道德是一种大道德，不像传统道德那样，主要依靠舆论在规范个体行为，而是要靠网民以“慎独”为特征的道德自律。现实社会中的道德在网络的虚拟世界中往往会失败。而现在的青少年又是重知识轻实践，对社会的认识很肤浅，所以很容易导致青少年网络行为的失控。

    因此，要使网络成为青少年健康成长的好帮手，必须改变旧的教育模式，把教育与社会实践相结合，开展广泛而丰富的社会道德实践活动，提高青少年的道德习惯和道德信念。同时，必须高度重视“网毒”问题，促进网络健康发展，建设网络文明，倡导正确的网上行为准则，培养文明上网意识，大力建设青少年身心健康的网络园地。

                                                       制作：《德育时空》制作小组

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