着眼支部建设，发挥团委主导作用
推进学校团工作的全面发展
陈育鸿
普宁二中现有35个教学班，学生总数2028人，团员1936人（其中，教工团员35人），团员总数约占青年数的95.4%。近年来，普宁二中团委会根据学校党总支和上级团委的要求，坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的十五大、团的十四大精神为指针，以支部建设为重点，积极稳妥地推进团的改革，从完善内部机制和优化外部环境入手，充分发挥团委主导作用，全面加强团的组织建设，致力于提高团干部队伍素质，不断强化对团员队伍的教育、管理和抓好“推优”工作，开创了学校团的建设的新局面，取得了可喜的好成绩。多年来，学校团委连续被团市委评为“先进团委会”，97年、98年连续两年被共青团揭阳市委、揭阳市教育局授予“揭阳市中学共青团组织先进集体”称号，99年被评为揭阳市“红旗团委”和被团省委确定为省“五四红旗团委”创建单位。
一、以提高支部战斗力为根本，狠抓两支队伍建设
我校团委充分认识到，只有加强团支部的战斗堡垒作用，才能提高学校团的工作的整体水平；只有发挥团支部的服务功能，才能开创学校团工作的新局面。
1．切实抓好团干部队伍的建设。
我们按照《团章》的有关规定，根据学校团工作的特点，积极发挥班主任老师对团支部工作的指导作用，在每年的9月份定期换届，民主选举产生团支部支委，并重点选好团支部书记。10月份，学校团委定期举行团干部培训班，组织他们学习党的基本路线、方针政策和团的业务知识，确保团干部较为系统地掌握团的业务，努力造就一支政治坚强、业务精通、作风优良、纪律严明的学校团干部队伍。同时，我们制定并实施了《班级团工作考评办法》和《部门岗位考核制度》，每学期进行初评，每学年度进行总评，提高了团支部的自转能力，调动团干部的积极性。
2．抓好团员队伍的建设。我们严格按照《团章》和团中央关于《中国共产主义青年团发展团员工作细则（试行）》的精神，根据“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的团员发展方针，在“坚持标准、保证质量”的前提下，做到成熟一个，发展一个，成熟一批，发展一批，不断地壮大团的队伍，9个班级团员比例达100%。针对新形势要求，我们切实加强团员队伍的教育与管理。校团委积极争取学校行政领导班子的重视和支持，把读书学习竞赛活动列入学校的班级管理的一个内容，利用班会课的时间对团员、青年学生进行建设有中国特色社会理论教育以及党的路线、方针和政策教育、团的基本知识教育、法制教育和社会主义道德教育。提高团员的思想政治水平和遵纪守法、社会公德的意识和观念，真正发挥团员的先锋模范作用。在团员管理中，我们致力于抓好团务基础工作，每学年修订《团员登记花名册》，掌握各支部团员队伍的基本情况，搞好团员统计，按分级分支部原则做好团员档案的整理；每年3月份下发《关于做好团员年度团籍注册工作的通知》，指导团支部搞好团员民主评议制度、团员年度团籍注册工作，严格团费收缴和管理等，建立健全“三会二制一课”制度，并要求各支部要有书面记录和总结，学校团委会每季度进行一次抽查。
3．积极做好“推优”入党工作。推荐优秀团员作党的发展对象，是共青团发挥党的后备军作用的重要方面，我们坚持把推荐优秀团员作党的发展对象的立足点，放在对团员的培养教育上，充分利用学校教育的良好环境，加强对团员青年进行党的基本知识教育。我们制定了《普宁二中“推优”入党工作制度》，积极与党组织沟通，争取学校党总支对“推优”工作的重视和支持，根据中共普宁市委组织部普组[1997]24号文件的精神，成立了由学校党总支部书记陈伦展同志为组长、副校长温俊义同志为副组长，团委书记陈育鸿等同志为成员的8人中学生业余党校工作领导小组，有效地拓宽了团的思想教育路子，为学校政治思想工作注入了新的活力，对提高“推优”质量也有重要的意义。各团支部每年推荐2名优秀团员作为党的发展对象，学校团委将此列为对团支部书记岗位考核的重要内容。近年来，学校团委向党组织推荐87名优秀团员，被党组织吸收的有37人，占推荐人数的42.5%。98、99年在文、理科学生中吸收的25位预备党员，高考进入重点大学的有22人，为党组织输送了新鲜血液，同时也激发了广大团员青年的政治热情，进一步推动了团员的思想建设和组织建设。
二、加强团委自身建设，切实发挥团委工作的主导作用，全面活跃学校团工作
1．加强学校团委自身建设，是发挥团委主导作用的重要前提。普宁二中团委会能够按照团市委的布置和要求，按期做好团委委员的换届选举工作。校团委现配备有委员9人，平均19.4岁，设有团委书记1名，副书记1名。班子的整体素质很高，除团委书记外，其余8名委员在高中三个年级中有5名任班长，2名任团支部书记，1名任副班长，其中荣获省“三好学生”的有2人，获潮汕星河奖学业一等奖的有2人。他们始终坚持贯彻民主集中制的组织原则，开好团的民主生活会，发挥团内民主，健全团内生活，并建立健全工作制度。如建立团委委员值班制度；落实各年级分工联系人；实行挂钩联系制度；每周星期一实行例会制度；建立后备干部推荐制度；考核制度等，从而确保学校团的工作能够高效有序地运行。
2．切实加强对学生会工作的指导，围绕学校的中心工作，通过富有成效的活动增强团的凝聚力和战斗力。
普宁二中团委会把指导学生会开展工作摆上重要日程，加强对学生会工作的指导，每年10月份认真做好学生会的改选工作和学生干部的培训工作，提高学生干部的整体素质。团委围绕学校的中心工作，放手让学生参与学校管理，成为学校的主人。如实行校门礼仪岗值日；升旗仪式；文明班、文明宿舍评比；课间操检查评比；佩戴校章、卫生评比等。校团委和学生会取得了学校党总支和行政领导班子的重视与支持以及教研组的密切配合，充分利用重点中学师资力量雄厚的优势，成功的组织了艺术团、繁星文学社、演讲学社、英语角、书法、美术、摄影、电脑、集邮等社团组织，丰富了第二课堂的内容。学生自己做社团的领导，调动了学生的积极性，有固定的老师做指导，保证了社团活动的经常性和发展方向的正确性，充分发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的作用，努力为全校学生的成长成才提供更加全面的服务，从而提高学生会工作的整体水平。此外，团委在体育组的支持配合下，每年都举行庆祝“学校体育节”，举办校运动会，开展足球比赛；定期出版《二中青年》专刊，进一步培养学生特长，促进学生综合素质的提高。98年我校艺术团的节目《天海长城》参加省中小学文艺调演获三等奖，有多个节目参加揭阳市的文艺演出获得好评；林若川同学参加揭阳市电子计算机比赛获个人全能第一名，荣获潮汕星河奖科技二等奖；99年，陈瑜同学参加揭阳市演讲比赛获二等奖，林闻凯同学参加揭阳市书画大赛获三等奖。
三、以阵地为依托，以活动为联结，推进团工作的全面发展
活动阵地是活跃团的工作不可或缺的基础建设和物质条件。学校专门开辟了各社团活动专用教室，每年拨出一定的活动经费，为团的阵地建设的巩固和发展提供了可靠的保证。校团委为优化外部条件，争取党政的领导与支持，与市果树研究中心、市无土栽培基地、广达工业城、市司法局、英歌山部队、红宫、八一纪念馆、大南山革命斗争历史展览馆等建立挂钩联系单位，借助社会力量，不断地拓宽中学社会活动的内容，取得了良好的社会效应。