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有三个鱼缸，水中分别含有酚、磷酸钠和碳酸钠等溶液，又都植了水葱，会对缸内的鱼产生什么作用呢？
"请注意以下实验情况……"讲台上，一位女同学从容揿下投影仪开关，屏幕上出现了她的实验结果：三个鱼缸中，只有一号缸的鱼活动正常，证明水葱对酚有分解作用"什么道理？面对老师的质疑她打开电脑侃侃而谈："水葱，莎草科，多本草木，它从水中吸收酚后，大部分参加糖的代谢过程，和糖结合形成酸糖甙，酚失去了毒性……"
上面的场景可能会让你以为是场大学生的毕业论文答辩，不！它是海南中学探究性课程的一次成果评价答辩活动。
海南中学从预备班到初三，四个年级的学生全都参与不同层次人探究型课程，内容形形色色，有环境科学方面的探究--水的幽灵杀手--油污染》、《香烟浸出甘菊花蚜虫作用的探讨》；有日常生活中有兴趣的课题--《醋对植物生长的影响》《宠物热的探究》，还有对社会热点话题的探索--《日本漫画对中学生的影响》《学校周边无证摊点吸引人的原因，危害及对策》；更有联系自身实际的课题--《社会需示与初中毕业生》、《早读对学生的影响谈》等。上千个课题大都是学生们自已提出来的。
目前，先期进行的90多项课题中，都已结题。上百篇论文、实验报告、建设性的建议、方案、图表、模型等，展现在广大师生面前。
探究活动加深了学生们对于自然、社会和人生问题的思考和感悟，使她们多了一份自信，多了一点自主，多了一层协作，并显现出思想的火花，智慧的光芒。宋惠芬等同学运用历史
美术等学科知识，考证了世界唯一仍在使用的纳西族东巴象形文字及其特点，感受祖国传统文化的博大精深，并富有创意地运用到邮票、装饰画、印章、文告衫、服装设计中，为历史文化信息世代相传尽了一份责任。《四川北路商业街公厕调查》课题由小见大，8个少男少女网上查阅了4000多篇二十多个国家的资料，调查、摄影全都自己完成。他们的结题报告显示了年轻一代热切追示一个国家、一个地区现代文明的精神……看了学生们的展示汇报，教育部门领导感受深刻："后生可畏啊！"
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